Apuntes para el 1° de octubre

Al principio

Pensamientos sobre José Gálvez:

-la cultura latina como algo nuevo

-la asimilación forzada y el papel del lenguaje

-sus emociones hacia su madre

-el enfoque en la educación y el dinero

Después

Autores: Consuelo Lee Tapia, María Luisa Garza, Juan del Jarro

La evolución del feminismo:

Idar “Debemos Trabajar” 1911, Tejas

Capetillo 1916 Puerto Rico

Garza 1920 Tejas

Tapia 1940, Puerto Rico

Juan del Jarro 1918 Tejas (anti-feminismo)

 

Idar y Capetillo- explosión de ideas, progresistas

Garza y Tapia- ideas establecidas

Común: la mujer como madre 1°, debe estar en casa

 

Comentarios sobre el poema El feminismo de Juan de Jarro:

  • las mujeres que trabajan= “ser un hombre”
  • burlando de la mujer
  • feminismo como una inversión (mujeres llevan los pantalones; hombres llevan las faldas)
  • miedo del opresor
  • mujeres como objetos de deseo
  • imágenes de las mujeres con las pistolas
  • Citas notables:
    • “(si no es fea)” (4° estrofa, línea 2)- insulto, mujeres tienen ningún lugar
    • “¡el hombre no va a tener tiempo de darles un beso…!” (7° estrofa, líneas 9-10)
    • ¡Yo, león para el combate; tú paloma para el nido…! (8° estrofa, líneas 9-10)- papeles naturales

¿ Cómo comparan estas representaciones de mujeres en los artículos y en el poema de Juan del Jarro?

Garza

  • mujeres “censuradas”
  • “scare quotes”
  • la mujer puede hacerlo todo (ser bella y doméstica e inteligente)
  • mujer como víctima
  • tono defensivo

 

Juan del Jarro

  • “scare quotes”
  • mujer= paz,  no acción
  • belleza física, la mujer como objeto

Tapia

  • la madre= acción y cambio
  • no hay referencias a la belleza física
  • la esclavitud nuestra (de la patria, de las mujeres
  • mujer como víctima
  • mujer/madre como instrumento y fundamental de la patria
  • protectora de patria marianista

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

¿Por qué María Luisa Garza escribió abajo del seudónimo Loreley?

  • Aparecer más Anglo
  • No poner atención en su mismo

Ideas de María Luisa Garza

  • Mujeres inteligentes pueden trabajar pero tienen que regresar a casa inmediatamente; están en la casa
  • Mujeres frívolas no pasan tanto tiempo en casa

-El racismo y el patriarcado- 2 sistemas/estructuras sociales; todo está dentro del sistema

-Para los últimos 10 minutos reflejamos en las ideas patriarcales en los textos.

 

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