En el memorial A Cup of Water Under My Bed, la autora Daisy Hernandez utiliza el tema de la lengua como una manera a explicar los desafíos de asimilar en una sociedad a la que no pertenece. Por su escrito, ella muestran las lenguas de español e inglés como las barreras de ser un parte de cada esfero. Para ella, es difícil hablar, leer, y vivir en una lengua sin la consideración de la otra. Por su memorial, ella lucha con ese problema y se dicta la mayoría de sus elecciones por su vida.

http://az616578.vo.msecnd.net/files/2015/12/17/635859839477546058-1075946878_Language.jpg,

Temprano en su niñez, Hernandez comienza a sentir hostil contra su lengua nativa de español: “I blame Spanish for the fact that I don’t know more words in English. I blame her for how bad I feel when the white teachers look at me with some pity in their eyes” (Hernandez, 12). El español es como un miembro de su esfera personal que limite su función en una sociedad normal. Con el perdido de su español, ella comienza a sentir más cómoda con la lengua del inglés: “This affection for English happens the way some women talk about their marriages: you do it at the beginning because it’s practical, because you need the Green card, because all the Jobs are here, but then the viejo grows on you…That is how it is for me with English. The affection comes later and settles in” (Hernandez, 14)

La lengua es algo que puede abrir puertas importantes. En su niñez, con la aprendizaje del inglés, ella cree que para obtener los logros más importantes, ella necesita dejar la lengua del español en su pasado. En su pasado, esta acción es la clave para la asimilación, en que ella puede sentir como un miembro completo de su mundo nuevo. Pero este sentido negativo contra el español cambia más adelante en su vida, cuando elle se siente motivada a reaprender español en un contexto diferente. Ella reconoce que hay valor en saber dos lenguas que en los Estados Unidos, puede ser utilizado en muchos escenarios diferentes.