Descrito en un post de @redfishstream en Instagram — que tomó mi atención por su re-publicación de @nalgonapositivitypride — las soldaderas o adelitas fueron un grupo de mujeres contrarrevolucionarias quienes lucharon contra los élites y el patriarcado durante la Revolución Mexicana de 1910. Como es mostrado a través de las imágenes coloridas y en la descripción que las acompaña, estas mujeres toman un papel como revolucionarias y luchadores, blandiendo armas y haciendo uniformes que incluyen unas faldas largas. Algunas también intentaron escapar de sus papeles como mujeres, vistiendo como hombres y cubriendo su género para ayudar a la causa de la independencia y la formación del país nuevo.
Estas mujeres me fascinan porque son una representación fuerte de las antecedentes del movimiento feminista en México, aún antes de la independencia de la nación. Como hemos visto en varias lecturas, estos elementos iniciales tienen un afecto grande en el desarrollo de la sociedad y las luchas de afectar estas ideas y instituciones en los años anteriores. De esta manera, la existencia de este grupo de mujeres — quienes, por la descripción de @redfishstream, muchas eran socialistas y feministas — no sólo se involucraron en la lucha por la independencia de la nación, sino se dedicaran a otras causas importantes que formaban la nación, como la lucha por salarios iguales o la posibilidad de divorcio para las mujeres.
En mi investigación afuera del post en sí sobre este tema, encontré la siguiente cita:
“The war, which started in 1910, was, at its core, one of the first social revolutions and women—as well as men—were driven to fight. For many women, the conflict also offered a moment to break from traditional female roles.”
Maura Hohman, “When Women Took Up Arms to Fight in Mexico’s Revolution”
Este esfuerzo de las mujeres de “romper las papeles tradicionales femeninas” es un esfuerzo que hemos visto mucha en esta clase, a través de figuras como Jovita Idar y Gloria Anzaldúa. Sin embargo, me fascina que estas adelitas/soldaderas vienen mucho antes de las figuras feministas en que centramos y conocemos. Normalmente pienso en el pasado como un tiempo conservador en que no había tantas oportunidades para que las mujeres hayan podido escapar sus papeles, así el poder de estas mujeres me interesa mucho.
A través de este post y mi investigación, me hace pensar más en las mujeres invisibilizadas que han dado tanto al mundo. Espero que las nuevas personas que he seguido en Instagram continuarán a pedir mi curiosidad y deseo de expandir estas historias fascinantes.
Gracias por tu post Shannon. El tiempo de la Revolución Mexicana es uno de mis periodos favoritos de la historia pero no he investigado este tema específico de la mujer. Creo que es muy interesante como el espíritu revolucionario también tuvo efecto en las vidas y presentaciones personales de estas mujeres. Me recordó que la historia siempre está experimentada en los cuerpos de las personas que vivían en el tiempo.
¡Gracias por compartir eso! Me gustan mucho las imágenes de mujeres en una posición contrarrevolucionaria contra el patriarcado. También me gusta mucho ver la fuerza del movimiento feminista en México en concreto a través de las fotografías actuales. Es interesante que las mujeres luchan no solamente para los derechos de su país independiente pero al mismo tiempo, para cambiar sus papeles como mujeres en la sociedad.
¡Muy buen comentario Shannon! Me encanta que estás destacando los esfuerzos de las mujeres en la revolución mexicana! Como vimos en las memorias de Apolinaria Lorenzana, las mujeres han tenido papeles de poder pero sus esfuerzos e impactos se han perdido. Esto me hace pensar sobre el trabajo que otras mujeres han hecho en Latinoamérica y que no se conoce. Las mujeres tienen un papel muy importante en todo latinoamérica pero la historia del machismo lo ha disminuido.
Me encanta su comentario Shannon. El título de tu ensayo, “una historia disminuida y escondida de su clase de historia,” me llamó mi atención. Nunca he aprendido sobre las solteras o adelitas y creo que es indicativo sobre que narrativas del pasado son el foco en los classes de historia. En nuestra clase con Dr. González, yo he aprendido mucho también que no fue enseñado en las clases de historia en mi escuela secundaria. Ademas, pienso que las redes sociales, como @redfishstream, juegan un papel grande en ayudar a hacer las mujeres y personas latinxs que son “invisibilizadas” visibles.